Методика и Педагогика

В секция Методика на обучението по история и Педагогика се публикуват оригинални студии и статии, свързани с историята на училищното историческо образование, учебните планове и съдържание по учебния предмет история и цивилизации; принципите на обучение, методите за преподаване, изпитване и оценяване; дидактическите средства, учебните форми и дейностите, които се възлагат на учениците. Приемат се още  публикации, отнасящи се до гражданското образование, общата дидактика, информационно-комуникационните технологии, приобщаващото образование и пр. Основно изискване към авторите е да се придържат към принципите на научния метод при събирането, обработката, анализа и синтеза на събраната информация, прилагайки теоретични и емпирични методи за своите изследвания.